いなべ市議会 2021-03-03 令和 3年第1回定例会（第3日 3月 3日）
しかしながら、特別支援学級教員の免許状を有する教員のみで特別支援学級を担任できるかとなりますと、現在の免許状所有の教員数では不可能でございます。 （１０）特別支援学級の免許状を持たない教員が担任する場合、どのような対応を行っているかの御質問でございますが、毎年、初めて特別支援学級を担当する教員に対しては、三重県教育委員会の特別支援学級等新任担当研修に参加しております。
しかしながら、特別支援学級教員の免許状を有する教員のみで特別支援学級を担任できるかとなりますと、現在の免許状所有の教員数では不可能でございます。 （１０）特別支援学級の免許状を持たない教員が担任する場合、どのような対応を行っているかの御質問でございますが、毎年、初めて特別支援学級を担当する教員に対しては、三重県教育委員会の特別支援学級等新任担当研修に参加しております。
しかしながら、特別支援学級教員の免許状を有する教員のみで特別支援学級を担任できるかとなりますと、現在の免許状所有の教員数では不可能でございます。 （１０）特別支援学級の免許状を持たない教員が担任する場合、どのような対応を行っているかの御質問でございますが、毎年、初めて特別支援学級を担当する教員に対しては、三重県教育委員会の特別支援学級等新任担当研修に参加しております。
市内小・中学校の特別支援学級教員及び障害園児担当をしておる保育士への専門指導、その人たちによる教育相談、コーディネートなど。
市内小・中学校の特別支援学級教員及び障害園児担当をしておる保育士への専門指導、その人たちによる教育相談、コーディネートなど。